Волшебный зAмок

Волшебный зAмок — блог о разностороннем развитии детей, о детях-билингвах, об особенностях воспитания детей во Франции и разных педагогических методиках

Теория множественного интеллекта, продолжение

Chast 3 KartinkaЗдравствуйте, уважаемые читатели и гости блога. Я вам уже рассказывала о моей статье на тему множественного интеллекта, опубликованную в дружественном мне блоге «Школа Учимся Играя» Марии Костюченко.

В июле появились две новых статьи на эту тему, благодаря которым вы можете узнать, как использовать ваш ведущий интеллект в учебе или работе. Приятного чтения!

Теория множественного интеллекта. Основные принципы. Часть 1
Теория множественного интеллекта. Определяем ведущий тип интеллекта. Часть 2
Теория множественного интеллекта. Применяем ведущий интеллект на практике. Часть 3

2 комментария »

Теория множественного интеллекта. Часть 1 Основные принципы

downloadПочти все специалисты, связанные с педагогикой приходят к выводу, что основы школьной модели обучения устарели и требуют полной модернизации. Появилось множество теорий и новых учебных программ. Несколько лет назад профессор Гарварда Говард Гарднер предложил свою теорию множественного интеллекта, в которой он утверждает, что все люди умны по-своему и, что нельзя всех оценивать по одинаковым критериям.

Мне удалось посетить мастер-класс по этой теории, который заставил меня по-другому посмотреть на подход к образованию в целом.

Read the rest of this entry »

5 комментариев »

%d такие блоггеры, как: