Волшебный зAмок

Здравствуйте, уважаемые читатели и гости блога. Я вам уже рассказывала о моей статье на тему множественного интеллекта, опубликованную в дружественном мне блоге «Школа Учимся Играя» Марии Костюченко.

В июле появились две новых статьи на эту тему, благодаря которым вы можете узнать, как использовать ваш ведущий интеллект в учебе или работе. Приятного чтения!

Теория множественного интеллекта. Основные принципы. Часть 1
Теория множественного интеллекта. Определяем ведущий тип интеллекта. Часть 2
Теория множественного интеллекта. Применяем ведущий интеллект на практике. Часть 3

Posted in методики развития и воспитания детей

Метки: Гарднер, Множественный интеллект, Структура Разума, развитие детей

2 responses to “Теория множественного интеллекта, продолжение”

1. РидМам (@read_mam):

   15.08.2016 в 20:01

   Спасибо за ссылочки на ваши статьи! Почитаем!

   НравитсяНравится

   Ответить
   • chateaumagic:

     18.08.2016 в 21:44

     Читайте и применяйте 🙂

     НравитсяНравится

     Ответить

Добавить комментарий Отменить ответ

Введите свой комментарий...

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

E-mail (обязательно) (Адрес никогда не будет опубликован)

Имя (обязательно)

Сайт

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. ( Выход /  Изменить )

Для комментария используется ваша учётная запись Google. ( Выход /  Изменить )

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. ( Выход /  Изменить )

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. ( Выход /  Изменить )

Отмена

Connecting to %s

Уведомлять меня о новых комментариях по почте.

Уведомлять меня о новых записях по почте.

Δ