Почти все специалисты, связанные с педагогикой приходят к выводу, что основы школьной модели обучения устарели и требуют полной модернизации. Появилось множество теорий и новых учебных программ. Несколько лет назад профессор Гарварда Говард Гарднер предложил свою теорию множественного интеллекта, в которой он утверждает, что все люди умны по-своему и, что нельзя всех оценивать по одинаковым критериям.
Мне удалось посетить мастер-класс по этой теории, который заставил меня по-другому посмотреть на подход к образованию в целом.
Почитав дополнительную литературу, я настолько прониклась теорией множественного интеллекта, что решила написать статью, которую опубликовал дружественный мне блог «Школа Учимся Играя» Марии Костюченко : Теория множественного интеллекта. Часть 1
Советую вам почитать книгу Говарда Гарднера «Структура разума: теория множественного интеллекта», которую можно найти в интернете.
Спасибо за информацию. Тема действительно интересная!
НравитсяНравится
🙂
НравитсяНравится
Тема не только интересная, но и практически полезная!
Применяя эту теорию на практике, легче найти общий язык и с детьми, и со взрослыми!
С нетерпением жду продолжения!
НравитсяНравится
[…] читатели и гости блога. Я вам уже рассказывала о моей статье на тему множественного интеллекта, опубликованную в […]
НравитсяНравится
[…] с вашим ребенком. Если вам интересно, можете прочитать мои статьи о множественном интеллекте и о том, как с помощью […]
НравитсяНравится 1 человек